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大学英语中的文化教学原则初探
大学英语中的文化教学原则初探
作者:
乔铁军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
文化教学
原则
摘要:
大学英语中的文化教学应该有明确的目标和指导实现这些目标的教学原则。本文着重从以下三个方面探讨大学英语中的文化教学原则:(1)对目标文化重在认识和了解的认知原则;(2)注意比较、对照本土文化和目标文化的对比原则;(3)吸收目标文化中有益成分的吸收原则。
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篇名
大学英语中的文化教学原则初探
来源期刊
美中外语
学科
文学
关键词
大学英语
文化教学
原则
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-81
页数
4页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
乔铁军
苏州科技学院外语系
5
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
文化教学
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中外语:英文版
主办单位:
美国大卫出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1539-8080
CN:
开本:
出版地:
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2194
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7
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