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摘要:
高校国防教育应以爱国主义为核心价值,全面创新教育理念与教育内容;坚持"一门为主、多门渗透"的思想,充分发挥课堂教学和课外教育两个主渠道作用;加强军事学科课程体系与教材体系建设、国防教育阵地建设、师资队伍建设、教育管理与评价机制建设,整合和优化国防教育资源,不断增强高校国防教育的时代性、针对性和实效性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略论大学生国防教育的有效途径
来源期刊 湘南学院学报 学科 教育
关键词 高校 大学生 国防教育 国防意识 途径
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G418
字数 4594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8173.2006.03.030
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卫平 湘南学院党委办公室 10 51 3.0 7.0
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大学生
国防教育
国防意识
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘南学院学报
双月刊
1672-8173
43-1435/C
大16开
湖南省郴州市苏仙北路8号
1980
chi
出版文献量(篇)
3675
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8
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