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摘要:
什么是科学的发展观?——就是以人为本,全面协调,可持续的发展观。科学发展观包含四个方面: 一、坚持以人为本的办学观点。就是要以实现人的全面发展为目标,从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及人民。学校坚持以人为本,就是要坚持以教师为本,以学生为本,以家长为本的办学观点。
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文献信息
篇名 用科学的发展观指导学校各项工作
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 科学发展观 以人为本 全面发展 办学观点 学校管理
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
以人为本
全面发展
办学观点
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
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1
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