呼唤尊严

• 作者: 于媛媛
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 历史人物 国家利益 文在
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G634.34

摘要

升格前作文,将“尊严”定位于“抽象地当英雄”；升格后作文,将“理性”定位于“国家利益”：主旨得到提升。两文在给两个历史人物作评价时,升格前作文评价的角度都是“当英雄”——指向鲜明；而升格后作文在评述韩信时,“国家利益”的角度不很鲜明——作文升格无止境。

作者信息

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1	于媛媛		2	0	0.0	0.0