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摘要:
传统的德育教育模式对促进和提高成人学生的主动性和积极性有一定的局限性.提升成人学生的德育教育的内涵应充分结合"成人"的特点,参照人本主义理念,在理解、沟通、对话的基础上改革和完善.
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德育教育
价值观
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德育教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 丰富成人学生德育教育的内涵
来源期刊 陕西师范大学继续教育学报 学科 教育
关键词 成人教育 以人为本 成人学生 德育教育
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 成人教育继续教育研究
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G720
字数 3498字 语种 中文
DOI
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1 金友渔 陕西师范大学继续教育学院 6 17 2.0 4.0
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