把学习研究宣传科学发展观引向深入

• 作者: 刘云山
• 来源期刊: 思考与运用
• 学科: 政治法律
• 关键词: 科学发展观 学习研究 宣传 党委中心组学习 “三个代表” 先进性教育活动 思想政治理论课 重要思想 学习教育活动 干部教育培训
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: D261

摘要

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出了科学发展观。深入学习研究宣传、全面贯彻落实科学发展观，是摆在全党面前的一项重大战略任务。近年来，落实这一战略任务取得了明显成效。从去年初以来开展的保持共产党员先进性教育活动，是一次“三个代表”重要思想和科学发展观的集中学习教育活动，大大提高了全党全国人民学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的自觉性坚定性。各级党委把科学发展观作为党委中心组学习的重要内容，作为干部教育培训的重要内容，作为大学生思想政治理论课的重要内容，推动科学发展观进教材、进课堂、进头脑。思想理论界把深入学习研究宣传科学发展观作为重要政治任务，加强理论研究和调查研究，列出一批选题，召开系列研列会，推出了一批有深度、有分量的研究成果；运用新闻报道、理论文章、网上访谈、电视专题片、通俗读物和社科讲座等多种形式，广泛宣传科学发展观，总结推广了一批学习贯彻科学发展观的好经验、好做法；组织面向基层、面向群众的宣讲活动，讲清科学发展的道理，普及科学发展的知识，使科学发展观家喻户晓、深入人心。现在，学习贯彻科学发展明已经形成浓厚的社会氛围和广泛的社会共识。我们要在这个基础上，进一步推进理论武装工作，不断把学习研究宣传科学发展观引向深入。