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发挥多媒体网络资源优势,优化农村初中作文教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发挥网络资源优势,引导学生探究学习
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 网络课堂
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G42
字数 2463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.05.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭永宏 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
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