让课改的春风吹进化学实验室

• 作者: 童宝康
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

化学实验的教育功能主要在于激发学生学习兴趣、体验科学探究、训练科学方法和技能、学习化学知识、学会团结协作等方面.通过实验探究让学生学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工.所以化学实验教学在化学新课程的改革中起着举足轻重的作用,化学实验室的建设应成为化学新课程改革的迫切需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童宝康		4	0	0.0	0.0