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摘要:
期刊定级涉及学科原则、导向原则、分级原则、动态原则、数量和质量原则.通过分析我国高校期刊定级的依据和定级的现状,指出我国高校期刊定级中存在重外轻内,学科定级混乱等问题.同时,认为不同院校相同学科一、二级期刊数量悬殊,地方色彩较为浓厚.另外,期刊定级仍存在概念混淆的现象.
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文献信息
篇名 我国高校期刊定级的现状研究
来源期刊 图书情报工作 学科 社会科学
关键词 期刊定级 核心期刊 成果评价
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 110-114
页数 5页 分类号 G25
字数 6357字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0252-3116.2006.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢泽贵 3 59 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
期刊定级
核心期刊
成果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书情报工作
半月刊
0252-3116
11-1541/G2
16开
北京中关村北四环西路33号
2-412
1980
chi
出版文献量(篇)
11437
总下载数(次)
32
总被引数(次)
130230
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