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摘要:
发展金融机构网上学习,是培训改革的重要途径之一,也是创建学习型行业和知识型企业的重要途径之一.我国金融机构应该创建网上学习平台、学习文化和独具特色的网上学习模式,应创造性地构建机构内部个性化学习平台和课件螺旋式发展,强化平台的交互性与个性化,创建有机性学习文化、练习社团与伙伴效应、无教师网上学习模式与专业论坛等.
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文献信息
篇名 金融机构网上学习环境与学习模式研究
来源期刊 河南金融管理干部学院学报 学科 教育
关键词 金融机构 网上学习 螺旋模式 立体交互式平台 个性化学习平台 学习文化 练习社团
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 培训与教学研究
研究方向 页码范围 126-129
页数 4页 分类号 G424.1|G432
字数 5646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-747X.2006.05.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓红 56 186 6.0 12.0
传播情况
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1998(1)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
金融机构
网上学习
螺旋模式
立体交互式平台
个性化学习平台
学习文化
练习社团
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
征信
月刊
1674-747X
41-1407/F
大16开
河南省郑州市郑花路29号
36-252
1983
chi
出版文献量(篇)
4590
总下载数(次)
17
总被引数(次)
20961
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