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摘要:
发展机构或行业内部的网上学习,将成为我国实现终生教育,创建学习型社会和知识型行业的重要途径.通过对我国国家机关、企事业单位网上学习的环境、平台研发规则和网上学习模式的分析,就如何发展有机性学习文化,设计个性化学习平台和无教师模式的角色导航进行了深入的探讨.
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文献信息
篇名 国家机关、企事业单位网上学习发展研究
来源期刊 中国水利 学科 教育
关键词 网上学习 学习文化 个性化学习平台 练习社团 伙伴效应
年,卷(期) 2006,(17) 所属期刊栏目 工作交流
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G43
字数 3751字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-1123.2006.17.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓红 56 186 6.0 12.0
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2006(1)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网上学习
学习文化
个性化学习平台
练习社团
伙伴效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水利
半月刊
1000-1123
11-1374/TV
大16开
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82-690
1950
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