将良好习惯内化为语文素养——谈学生良好的语文学习习惯的培养

• 作者: 陆英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习习惯 指导学生 良好习惯 语文素养 培养学生 内化 民族优秀文化 小学语文教学 听说读写能力 语言文字
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G40-092.7

摘要

“新课标”指出：“小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华民族优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，齐成良好的语文学习习惯。”众所周知，习惯的力量是巨大的。只有齐成学习语文的良好习惯，才能使之内化为学生的语文素养。学生从小齐成了学习语文的良好习惯，将来他就能非常自觉地饶有兴趣地去读书，去学习，从而服务于社会。由此看来，将“养成良好的学习语文习惯”作为语文学科重要的教学目的之一是有道理的。因此，重视培养学生良好的语文学习习惯，是摆在我们每一位语文教师面前的一个非常重要的任务。

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