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摘要:
正确认识并把握好探究学习的度,改变教师的教学观念,是切实有效实施探究式教学的重要条件.
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浅谈探究式教学在高中物理教学中的实施策略
探究式教学
高中物理
实施策略
小学高年级数学探究式教学的几点体会
小学数学
探究式教学
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效实施探究式教学的几点体会
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 探究式教学 教学观念 主体
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G71
字数 3095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2006.12.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤美娟 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
教学观念
主体
研究起点
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