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摘要:
信息化是二十一世纪的大趋势。充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出“促进信息技术与学科课程的整合。逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革”。怎样使信息技术与实践中语文教学整合,发挥它应有的作用,这是值得我们极极探索的问题,我个人进行了以下的初探。
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篇名 浅谈初中语文教学与信息技术的整合
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 信息技术 初中 语文教学 课程改革 师生互动 教学内容 学习方式 课程整合
年,卷(期) zgrmjs_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中
语文教学
课程改革
师生互动
教学内容
学习方式
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
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1
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