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摘要:
目的:了解缓解期双相情感性精神障碍患者认知功能损害的特点.方法:采用逻辑记忆、视觉再生记忆、连线测验A和B、数字广度测验、威斯康星卡片分类测验(WCST)及字色混淆测验(stroop)对62例缓解期双相情感性精神障碍患者(患者组)和62名健康者(对照组)进行有关言语学习和记忆、非言语学习和记忆、注意以及执行功能的神经心理学评定,比较两组间认知功能的差异.结果:患者组在即刻逻辑记忆、延迟逻辑记忆、连线测验A和B、WCST正确应答数、完成分类数、持续性错误数以及Stroop C-W操作分上均显著低于对照组(P<0.05~0.01).结论:双相情感性精神障碍患者的认知缺陷有其特点.
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文献信息
篇名 缓解期双相情感性精神障碍患者认知功能
来源期刊 临床精神医学杂志 学科 医学
关键词 缓解期双相情感性精神障碍 认知功能 神经心理测验
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 R749.4
字数 1940字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3220.2006.02.005
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作者信息
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1 雷莹 6 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
缓解期双相情感性精神障碍
认知功能
神经心理测验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床精神医学杂志
双月刊
1005-3220
32-1391/R
大16开
南京市广州路264号
28-224
1991
chi
出版文献量(篇)
5245
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7
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30701
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