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马克思人的本质理论对思想政治教育的启示
人的本质理论
思想政治教育
启示
整体协同性对高校思想政治教育的启示
整体性
协同性
思想政治教育
启示
论高校思想政治教育“人本理论”的运用
高校
思想政治教育
人本理论
美国思想政治教育方法及其对我国的启示
美国
中国
思想政治教育
方法
启示
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “人的根本就是人本身”对思想政治教育的启示意义
来源期刊 资料信息 学科 哲学
关键词 思想政治教育工作 人本 思想理论教育 哲学批判 马克思 合法性 沈湘平 黑格尔 新时期 论述
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 B0-0
字数 语种 中文
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思想政治教育工作
人本
思想理论教育
哲学批判
马克思
合法性
沈湘平
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天津市南开区育梁道4号
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