班级民主化管理可为新课改的实施搭建优良的平台

• 作者: 张正
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理机制 民主化管理 新课改 全体学生 学习方式 平台 课程改革方案 自主创新意识 “合作学习” 环境保障
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

新课程改革方案的实施，需要全方位的保障机制。推行班级民主化管理，优化班级管理机制。充分调动全体学生自主创新意识，可为新课改的顺利实施，提供优良的环境保障。新课改实施的焦点在于“以学生发展为中心”，改造学生的学习方式，为此许多专家、学者提出了“研究型学习”、“合作学习”等学习方式。但不论何种方式，它都是需要学生人人主动参与的一种探究式的学习活动。要达到学生人人主动参与，人人主动探究，就必须为其提供良好的学习、生活环境，使学生能够在宽松、舒适的学习气氛中去探究、去学习，而推行班级民主化管理便为其创设了这一优良的环境。

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