教学中应注意引导和帮助学生完成知识的系统化和整体化

• 作者: 范丰
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 培养学生 教学过程 系统化 知识 引导 注意 教育实践
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范丰		4	1	1.0	1.0