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摘要:
为适应医学模式和健康观念的转变以及护理学学科的发展,培养合格的高级护理人才,加强对远程护理教育集中实践性教学环节的组织和管理,是确保电大远程护理教育专业人才培养质量和培养规格的关键步骤之一.笔者就云南电大对开放教育护理学专业的集中实践教学环节的管理模式进行了简要的叙述,并对集中实践教学环节实施后的体会和思考进行了总结.
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文献信息
篇名 对电大远程护理教育集中实践教学环节宏观管理的实践与体会
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 电大 开放教育 护理学 实践教学
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 474-476
页数 3页 分类号 R192|G64
字数 4229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2006.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓霞 13 17 3.0 3.0
2 雷鸣 14 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电大
开放教育
护理学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
出版文献量(篇)
4529
总下载数(次)
14
总被引数(次)
17993
论文1v1指导