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"信息技术教材教法"课教学新探
教学技能
教师角色
自由发言
试讲
信息技术与传统教法在初中地理教学中的碰撞
传统教法
信息技术
初中地理
创新教学在信息技术教学中的运用
创新教学
信息技术教学
创新能力
"信息技术教材教法"课教学新探
教学技能
教师角色
自由发言
试讲
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术的新教法
来源期刊 中华现代教育 学科 教育
关键词 分组教学法 原则 方法 能力 教学效果
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖爱娟 9 2 1.0 1.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分组教学法
原则
方法
能力
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代教育
月刊
1811-3907
CN 72-2011/G4
北京市天通苑邮局36号信箱北京儒士院文化教育中心内
出版文献量(篇)
1071
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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