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摘要:
1、让孩子同你对话,就能知道孩子的口齿是否伶俐,语句是否流利,逻辑思维是否有条理。
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秦巴山区
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智力障碍儿童青少年体力活动的研究进展
智力障碍
儿童青少年
体力活动
综述
河北省智力残疾及服务需求状况分析
智力残疾
现患率
康复
服务需求
河北省
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 活动判断智力状况
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 智力状况 判断方法 逻辑思维 家庭教育 教育观念
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
智力状况
判断方法
逻辑思维
家庭教育
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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