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摘要:
“教育技术”近几年经受着冰与火的洗礼,技术与教育的碰撞结合所产生的现象和问题不仅受到教育界、学术界的瞩目,教育技术发展也成为大众的关注对象;但教育技术机构的发展却形成反差,在我们与广大学校一线电教工作者接触的过程中,深刻体会到体制不完善、管理不规范,老师找不到自己的定位,工作价值得不到认可。总之,教育技术工作者和学校教育技术中心如何发展,需要我们寻找出路。北京语言大学的电教中心在时代改革潮头不断进取,迎接机遇与挑战,探索出教育技术中心发展之路。
内容分析
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文献信息
篇名 机遇与挑战 教育技术中心向何处去?
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 教育技术中心 教育技术机构 北京语言大学 电教中心 整体规划 教师培训
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G40-057
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术中心
教育技术机构
北京语言大学
电教中心
整体规划
教师培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
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