浅谈美术课改新形式下师范类院校非专业美术课的开设

• 作者: 晏娜 王懿清
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课程 师范类院校 课改 学习过程 创造精神 实践能力 美术素养 完善人格 实践途径 教师
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

新课标在其课程总目标中指出：要“在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养。陶冶高尚的美术情操，完善人格”。从它的实践途径和可操作探索来看，必然包括两方面因素。一方面，是针对学生新形式下美术课程的实施效果而言；另一方面，对教师就课程的认识和教授方式提出了新的要求：教师与本课程间，教师与其他课程问以及教师与教师之间的新型关系进行补充和建构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏娜	江西师范大学课程与教学研究所	15	12	2.0	3.0
2	王懿清	江西师范大学美术学院	15	18	2.0	4.0