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当代教育论坛(教学版)2006年第10期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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总被引数（次）
16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、我国农民受教育现状 我国有近8亿农民，4．8亿农村劳动力，农民是我国最大的人口群体。目前，在农村劳动力中，小学及以下文化程度占37．3％，初中占50．2％，高中占9．7％，中专占2．1...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、寄宿制学校建设的必要性 湖南湘西自治州地处湘鄂渝黔四省交界地带，面积1．55万平方公里，境内山地面积占81．6％。全州总人口263万人，其中以土家、苗族为主的少数民族人口占71．9％。...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 什么是习惯？习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。显而易见，一切良好的习惯都有利于个人和社会，而所有不良的习惯则会起完全相反的作用。在叶圣陶先生有关教育、教学的论著...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 在“科学技术是第一生产力”的今天，教育要发展必须是“科研兴教”。也就是说要改革、振兴和发展教育必须靠教育科研。通过教育科研从根本上转变教育观念，提高教师素质，开展教育教学改革，从而全面提高教...
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5. 试探自主招生改革的新举措刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 高考，这一牵动千千万万目人心的制度，由于课程改革的全面推进，又成为教育的热点讨论话题。有专家指出，存在各种弊端的现行高考制度，正成为制约课改的首要瓶颈。随着我国高等教育进入大众化阶段，要求考...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、“隔代监护”产生的负面效应 1．对心理性格方面的影响 由于孩子长时间不能与自己的父母面对面的语言交流，缺少父母的关爱，会使他们自我封闭、沉默寡言、产生自卑感，缺少同龄人本该具有的天真...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、国防教育与爱国主义教育融合的必要性 1、有利于拓深爱国主义教育的内涵。爱国主义教育主要是使学生在政治观念、国家意识、民族利益等较高层次上形成正确的价值取向，它主要解决学生的政治立场、爱...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、实施生活化教学 传统的政治教学注重学科知识的系统性与完整性，成人化、专业化现象突出，忽视了学生的生活实际。使得学生无法感受到学习的乐趣与应用价值。为了适应新课程改革的要求，教师应当恰当...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、人性提升的意义 （一）人性提升：现代教育的中心 现代教育的能力本位，人性提升体现在人才规格上，张扬的是“人”的全面发展，即人的体力、智力、道德精神和审美情趣得到充分自由的发展和运用。...
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10. 初中生亲子冲突研究现状刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、初中生亲子冲突的大致情况 1．初中生亲子冲突的内容 有学者在对初一、初二学生亲子冲突的研究中发现，初中生与母亲的冲突依次为日常生活安排、学业、家务、外表、钱、家庭关系、朋友和隐私，与...
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11. 浅论青少年时间道德教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 加强青少年的时间教育，教育青少年学会利用时间、赢得时间，提高时间效益，养成惜时守时的习惯，促进青少年素质的全面发展是当前青少年德育中的一项重要内容。
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12. 明理创新教育实践与思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 孟子说，理“若大路然，岂难知哉？人病不求耳？”明理便可“知美之恶，知恶之美，然后能知美恶”。这两段话的大致意思是，“理”不难求，只患不去探求，“明理”可知是非善恶。我们的先人关于“理”的著书...
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13. 浅议好教师应具备的素质刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者。要做一名优秀的教师，应在平时的教育教学工作中具备五种心态，并扮演好四种角色。
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14. 论现代化学教师能力结构的构建刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、基础能力 所谓基础能力是指教师掌握适合其开展工作的治学方法，不断更新知识、调整自身的知识结构、与人交流合作的能力。化学特殊的符号系统以及由化学符号构成的化学模型具有很强的直观性。当然，...
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15. 教理不当是教师不良物欲的重要成因刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 这里的所谓教师不良物欲，指的是教师个体将获取物质财富作为自己工作的主要追求甚至唯一追求的一种心理现象。其外部表现为，经常置他人利益与民族利益于不顾，采取违背教师职业道德等行径去牟取个人私利。
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16. 影响课程实施的归因分析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、课程实施的背景 1．所有人的态度（师、生、家长、专家学者、与教育相关的所有人员） 价值取向制约着人的行为，我们一般都认同三种课程实施取向，那就是：忠实、相互调适和缔造取向。当新课程的...
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17. 网络课程学习策略的探讨刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、网络课程的特点 制定网络课程的学习策略，只有结合网络课程的特点，才能对症下药。网络课程与传统课程的比较，充分体现了网络课程的特点。如下表：
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18. 高校课程互动型案例教学方法探讨刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： “教学无法、教无定法、贵在得法”的现代教学思想启迪我们：每一个教师必须经过创造性劳动，对所理解和掌握的教学模式进行多样组合，从而在教学实践中形成适合自己的较为完善的和富有成效的教学模式。案例...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、苏教版新教材识字编排形式独特特点分析 苏教版新教材一部分识字内容的编排方式吸收了集中识字与分散识字各自的优点，尽量避免了各自的缺点，这种识字编排方式有三个特点：集中识字的编排形式，分散...
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20. “新课标”视野下的语文活动刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 语文活动是语文教育的一个重要途径，是学生学好语文不可忽视的一个重要环节。语文教学除了学科知识学习外，更要重视学生的语文实践活动。语文活动与其他学科活动相比，其特点、类型、组织形式、价值有所不...
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21. 从脑科学理论看高中物理教材设计刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、脑科学理论的发展及对教育的影响 1．大脑的功能定位与全脑开发。20世纪60年代以来，最盛行的关于大脑功能定位的理论是大脑的两半球分工说，其主要观点是：大脑左右两半球完全以不同的方式进行...
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22. 数学概念教学浅析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 数学是由概念与命题等内容组成的知识体系，是一门以抽象思维为主的学科，而概念又是这种思维的语言。因此，概念教学是中学数学中至关重要的一项内容，是基础知识和基本技能教学的核心。正确理解概念是学好...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、“探究式随堂实验”教学模式研究的必要性 传统物理教学模式是以教师为中心，由教师通过讲授、演示、板书及教学媒体的辅助，把教学内容传递给学生或者灌输给学生。教师是整个教学过程的主宰，学生则...
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24. 信息技术在物理教学中运用的二重性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、信息技术运用于物理教学的“利” 1．知识容量大，为教师提供大量的教学素材，为学生准备丰富的资源。计算机具有巨大可靠的储存记忆能力，它像一个巨大的知识仓库，随时可存可取。一方面为教师提供...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、大学生交互英语学习的动力机制 1．学习需要是大学生英语学习动力的源泉 人类为了满足自身的各种需要，便做出各种各样的努力，学生之所以进行学习活动也是由于各种需要的推动。学习需要主要包括...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、英语学习中习得性无力感及其影响 （一）习得性无力感的内涵 塞利格曼（Selingman）和梅尔（Maier）于1976在实验中首次发现了习得性无力感现象。习得性无力感,简称无力感，指...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 教学过程中发挥学生的主体性是优化课堂教学，提高教学效率的重要举措，也是教育目标中主体性实现的根本途径。但就目前的声乐教学而言，无论是学生主体性教育理论研究，还是在学生主体性的实际操作上都滞后...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 近年来，随着美育在国家教育方针中的确立，作为美育重要途径之一的音乐教育得到了蓬勃发展，有关音乐教育以审美为核心的理论问题也越来越受到人们的重视。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 为了迎接21世纪的挑战，世界各国都掀起了教育改革的热潮。随着体育事业的发展，教育模式需要不断地改革完善和充实调整。体育教育专业本科学生综合素质教育模式的构建，应建立在社会、市场对体育人才的需...
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30. 当代教育论坛指导委员会单位刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年10期页码:摘要：
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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