网络课程学习策略的探讨

• 作者: 尕藏草
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程 学习策略 对症下药 传统课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

一、网络课程的特点 制定网络课程的学习策略，只有结合网络课程的特点，才能对症下药。网络课程与传统课程的比较，充分体现了网络课程的特点。如下表：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尕藏草	西北师范大学教育技术与传播学院	3	13	1.0	3.0