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摘要:
一、我国农民受教育现状 我国有近8亿农民,4.8亿农村劳动力,农民是我国最大的人口群体。目前,在农村劳动力中,小学及以下文化程度占37.3%,初中占50.2%,高中占9.7%,中专占2.1%,大专及以上占0.6%,中国成人中的文盲仍高达8.72%,其中90%分布在农村,青壮年文盲主要分布在边远贫困农村。由于农民的科技文化素质低下,组织化程度不高,不仅制约了我国农业科研成果的有效转化和技术的快速推广,也影响着农村富余劳动力向城镇和二三产业转移就业的进程。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅论新农村建设与农村教育创新
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 新农村建设 教育创新 农村富余劳动力 青壮年文盲 科技文化素质 农业科研成果 组织化程度 中国 教育投资 农村教育
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G725
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1 罗新茂 2 13 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新农村建设
教育创新
农村富余劳动力
青壮年文盲
科技文化素质
农业科研成果
组织化程度
中国
教育投资
农村教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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