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摘要:
近年来,随着美育在国家教育方针中的确立,作为美育重要途径之一的音乐教育得到了蓬勃发展,有关音乐教育以审美为核心的理论问题也越来越受到人们的重视。
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文献信息
篇名 如何正确认识新课改下的音乐“双基”教学观
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 音乐教学 教学观念 “双基” 美育 课程改革 自信心 教学内容
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴跃华 徐州师范大学音乐系 30 72 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
教学观念
“双基”
美育
课程改革
自信心
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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