理解应尊重事实

• 作者: 唐竟成
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人教版 小学 语文 第十册 第4课 《青海湖 梦幻般的湖》 教学片段
• 年，卷（期）: xxywjx_2006,（5）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

一位教师在执教人教版小学《语文》第十册第4课《青海湖，梦幻般的湖》一课时给学生出了一道题：“谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？”试一试，把这个句子换个说法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐竟成		3	0	0.0	0.0