要关注，“留守学生”教育问题——对全县“留守学生”的调查分析和对策探索

• 作者: 张文兴
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: “留守学生” 教育问题 国家级贫困县 农业大县 农村人口 经济收入 生活水平 在校学生
• 年，卷（期）: 2006,（17）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G625.1

摘要

通江县是一个国家级贫困县，也是农业大县，农村人口近70万，人们经济收入、生活水平还相对较低。全县在校学生13余万，在这支庞大的学生队伍中，独生子女比例占绝大多数，他们的父母都想通过务工挣钱来改变自己的生存环境，纷纷涌人南来北往的务工人潮中，孩子托老人或亲戚照顾，所以这种”留守学生”断层教育现象尤为突出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文兴		2	0	0.0	0.0