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摘要:
家长和教师每天给孩子或学生写上几句话,会给孩子带来什么?目前,焦作市5000多名家长和老师正在进行着这样一场新教育实验。
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做孩子需要的教育
教育
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文献信息
篇名 写给孩子的“教育日记”
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 教育日记 教育实验 焦作市 学生家长 教师 中小学 逆反心理 教学相长 家庭教育
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育日记
教育实验
焦作市
学生家长
教师
中小学
逆反心理
教学相长
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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20
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