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摘要:
随着电子技术的快速发展,培养学生的动手能力、创新能力、工程实践能力越发显得重要.传统的实验体系结构、实验方法、实验手段等方面存在问题有待改进.为此,通过对电子实验基础课程体系结构的改革,在培养学生的创新能力、工程实践能力等方面取得了良好效果.
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电工电子
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子实验基础教学改革探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电子技术基础实验 设计性实验 创新能力 工程实践能力
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 实验教学体系探索与创新
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G64
字数 2867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2006.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明欣 37 161 7.0 11.0
2 杨笔锋 22 151 7.0 11.0
3 王建波 16 45 4.0 6.0
4 吴启满 7 29 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术基础实验
设计性实验
创新能力
工程实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导