浅谈化学实验教学的设计

• 作者: 顾燕
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 实验方法与实验设计
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学方法是为达到一定的教学发展和教育目的而进行的活动方式.它跟教学效果的关系十分密切."教无定法,贵在优越".灵活和合理地选择有效的教学方法是教师的基本功,也是衡量教师业务水平的重要标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾燕		1	0	0.0	0.0