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摘要:
“学会生存、学会学习、学会合作、学会实践”,是联合国教科文组织对21世纪人才提出的基本要求。我们不难发现,生存、学习、合作三种能力归根结底都来源于实践。而传统的语文教学往往呈现的是一种师生共同围着课本转,一切朝着教参看的局面,缺少的正是对实践能力的培养。如何进行语文教学的创新,如何在教学中充分发挥学生的主体作用,培养他们的创新精神和实践能力就成为教改的主旋律,也是摆在我们每位语文教师面前的新课题。
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初中
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综合实践课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何上好初中语文实践活动课
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 语文实践活动课 联合国教科文组织 能力的培养 初中 语文教学 学会生存 学会学习 学会合作 创新精神 世纪人才
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛淑珍 1 0 0.0 0.0
2 冯喜文 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文实践活动课
联合国教科文组织
能力的培养
初中
语文教学
学会生存
学会学习
学会合作
创新精神
世纪人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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