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摘要:
评估是保证和促进教育质量持续改进的一种重要手段.对国际高等护理教育评估的发展与现状做一综述,以期为我国高等护理教育评估制度和评估体系的建立与发展提供一些借鉴和启示.
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高等教育
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内容分析
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文献信息
篇名 国际高等护理教育评估的发展与现状
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 教育 护理 质量 评估
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 22-23,25
页数 3页 分类号 R47
字数 2453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2006.09.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜安丽 第二军医大学护理系 127 2963 30.0 48.0
2 曹梅娟 第二军医大学护理系 4 89 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (364)
参考文献  (7)
节点文献
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同被引文献  (102)
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2013(12)
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2014(12)
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2018(22)
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2019(24)
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2020(9)
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  • 二级引证文献(9)
研究主题发展历程
节点文献
教育
护理
质量
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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