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体育特长生的思想品德教育——利用运动训练和体育竞赛的特点
体育特长生的思想品德教育——利用运动训练和体育竞赛的特点
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摘要：
在运动训练和体育竞赛中对特长生进行思想品德教育。应当与运动训练和体育竞赛的自身独特性结合起来。笔者认为可以从以下五个方面来认识。
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文献信息
| 篇名 | 体育特长生的思想品德教育——利用运动训练和体育竞赛的特点 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：学科教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思想品德教育 体育特长生 体育竞赛 运动训练 利用 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-80 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教育
体育特长生
体育竞赛
运动训练
利用
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
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