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摘要:
随着信息技术的飞速发展与其影响的日益扩大,教育领域正在经历着深刻的变革.教师作为教育活动中的关键人物,如何适应信息时代的要求,完成新形势下的角色转变,已经成为当前需要认真思考的问题.本文从信息时代对教师的要求入手,仔细分析了教师角色转变过程中存在的问题,并提出了中肯的意见和建议.
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谈信息化时代教学中的信息流动
教学活动
教师
学生
信息流动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究信息化时代教师角色
来源期刊 教育信息化(学术版) 学科 教育
关键词 教育信息化 教师 角色 信息时代 教学活动
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育信息化论坛
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G4
字数 4690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马秀麟 北京师范大学教育技术学院 43 1246 15.0 35.0
2 李葆萍 北京师范大学教育技术学院 43 618 15.0 24.0
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教育信息化
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角色
信息时代
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中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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