基于多元知识结构的图书馆学人才培养模式研究

• 作者: 胡阳 陈添源
• 来源期刊: 图书馆学研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息化 图书馆学 人才培养模式 多元知识结构
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 专业教育
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G25
• 字数: 4738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0424.2006.06.003

摘要

信息化社会不仅使图书馆工作内容和服务方式发生了重大变化,同时对图书馆学专业人才培养提出了更高的要求.本文在分析了我国图书馆学专业教育所处的新环境和新问题后,提出了基于多元知识结构的图书馆学人才的培养模式及其实现途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡阳	湘潭大学管理学院	9	12	2.0	3.0
2	陈添源	湘潭大学管理学院	8	97	6.0	8.0