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从毛入学率角度看我国高教发展
从毛入学率角度看我国高教发展
作者:
孟之天
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育
毛入学率
计量模型
摘要:
本文应用计量经济学和国际比较的方法,从高等教育毛入学率的角度入手,选取具有代表性的20个国家的相关数据,针对1999年的世界高教发展水平做了相应的回归分析,并在此基础之上对影响我国高等教育发展的若干因素做了初步探讨.
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文献信息
篇名
从毛入学率角度看我国高教发展
来源期刊
牡丹江教育学院学报
学科
教育
关键词
高等教育
毛入学率
计量模型
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
学校管理
研究方向
页码范围
41-42,56
页数
3页
分类号
G649.21
字数
3904字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2323.2006.01.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孟之天
聊城大学计算机学院
2
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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高等教育
毛入学率
计量模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位:
牡丹江教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
开本:
大16开
出版地:
牡丹江市光华街476号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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