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推荐文章
课堂教学的『模式化』与『多样化』
课堂教学
多样化
模式化
教学效果
最优化组合
课堂教学艺术
电视编辑中故事化思维模式的应用探析
电视编辑
故事化思维
应用
电视纪录片故事化的实践与探索
电视纪录片
故事化
叙事手法
“模式化”课堂教学引起的反思
新课改
“模式化”
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《传奇故事》与电视模式化运营
来源期刊 中国广播电视学刊 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 个案研究:电视法制节目二度创作的探索--解析江西卫视《传奇故事》
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 J9
字数 3629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8552.2006.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳智伟 6 18 3.0 4.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
出版文献量(篇)
10681
总下载数(次)
21
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22675
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