初中英语教学方法初探

• 作者: 刘鹭英
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 初中英语 英语教学大纲 语法规则 交际教学 技能训练 语法学习 句法分析
• 年，卷（期）: ncjy_2006,（11）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4

摘要

新的英语教学大纲提倡“交际教学”，即听、说、读、写的四种技能训练并重。存教学中有些教师仍然采用传统的模式进行教学，在课堂中花大量的时间作弧立的句子解释和语法规则说明，讲课时仍然把语法学习、词汇和句法分析放在课堂首位。我在教学实践中，依照中学英语教学大纲，以素质教育为基点对英语教学中存在的误区进行了粗浅的分析，总结了“听说领先、读写跟上、语法为辅、扩大词汇”的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹭英		1	0	0.0	0.0