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摘要:
本文构思巧妙,写高考作文时谈作文与行路的关系。怎能不打动阅读者的心?这些年来高考作文“一窝蜂”的现象相当严重,此文选材可谓稳、准、狠地点击到“穴位”上了。在结构上,本文是典型的“三段式”:提出问题——分析问题——解决问题,环环相扣,层层深入,逻辑严密,富有说服力。
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文献信息
篇名 人与路
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 2006年 高考 语文 学生作文 评析 江苏卷 构思 议论文 话题作文 “人与路”
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0006-I0006
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
2006年
高考
语文
学生作文
评析
江苏卷
构思
议论文
话题作文
“人与路”
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
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3
总被引数(次)
126
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