人与路

• 来源期刊: 招生考试通讯：高考版
• 学科: 教育
• 关键词: 细节描写 记叙文 “人与路” 2006年 高考 语文 学生作文 评析 江苏卷
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: I0007-I0007
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

本文自然巧妙地借鉴余光中《乡愁》的构思，以三幅图景描绘奶奶对我的关怀和疼爱，十分感人。这就是借鏊和抄袭的区别，值得广大考生玩味和学习。其中多处的细节描写，真切生动，质朴而有光彩。一篇记叙文，必须有几处这样成功的细节描写，否则，是很难得高分的。