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摘要:
为满足人才培养的需求,适应信息时代的发展,我们学校曾先后投资建设了计算机网络教室,将计算机和网络这两大信息社会的主流因素引入了课堂。然而,给每个教室都配备计算机和网络设备目前难以实现,因此我们决定试用手持式学习设备,并希望通过研究探讨出可以推动教学应用的行之有效的方法和模式。
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文献信息
篇名 积极探索教学新模式
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 教学模式 计算机网络教室 人才培养 手持式学习设备 情景创设 评价手段
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G43
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1 邓达莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
计算机网络教室
人才培养
手持式学习设备
情景创设
评价手段
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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