种南瓜

• 作者: 孟宪军
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 因果关系 辩证关系 漫漫长夜 邻居们 州里 声喝 我自己 子继 我一 提高质量
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G634.34

摘要

用“改良南瓜品种实验”承载话题,揭示了“宽恕别人”与“善待自己”的辩证关系。但是,关于“山与水”的描述, 还应展开,且放在第五自然段之前,以作为能“主动把自己的南瓜种挨户送到各家”的原因——将文意提升一个层面。此种升格方式是:按因果关系,重新整合材料。