作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
一节传统"动能、动能定理"教学设计的探讨
传统教学设计
重点突破
高中物理
质点动能定理的推导及应用
质点动能定理
牛顿第二定律
功能原理
基于动能定理的火炮炮闩系统冲击试验台设计
爆炸力学
冲击试验台
动能定理
炮闩系统
虚拟样机
动能定理在物理解题中的应用
动能定理
解题习惯
合力
正功
负功
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 还是动能定理简便
来源期刊 数理化解题研究:高中版 学科 教育
关键词 动能定理 理科综合能力测试 加速距离 加速度 高考 2005年 物理 试题解析 第23题
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40,35
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王孟宁 31 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动能定理
理科综合能力测试
加速距离
加速度
高考
2005年
物理
试题解析
第23题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究:高中版
月刊
1008-0333
CN 23-1413/G4
哈尔滨南岗区学府四道街哈尔滨学院
出版文献量(篇)
8295
总下载数(次)
34
总被引数(次)
0
论文1v1指导