鼓起改革的勇气

• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育者 学习者 教师 复杂情况 教育改革 改革开放 应试教育 解决问题 教育系统 基础教育课程改革
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

一位教授上的课,令我难以忘怀.这位教授在给企业界的学员上课时,只带了一大一小两个瓶子和一个充了气的气球.上课时他问道:谁可以把这个气球塞进瓶子里?有个学员见气球的大小与瓶子口径差不多,气球又是有弹性的,于是就上前试着把气球硬塞进去,可是就是差一点点无法塞进去.这时教授把气球中的气放掉,把气球放进瓶子之后再