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摘要:
众所周知,数学中需要一整套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系,因此数学符号的作用就显得特别重要.数学符号的发明和使用比数字晚,但是数量很多,现在常用的有两百多个,现行的中小学数学教材里就多达几十种,它们几乎都有一段有趣的经历.
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文献信息
篇名 一些常用数学符号的来历
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卫华 1 0 0.0 0.0
2 刘玉芳 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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