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摘要:
目的 探讨游泳与抚触对婴儿神经行为发育效果的变化规律。方法 采用Oesell发育量表对游泳与抚触婴儿神经行为发育状况进行测试,同时记录婴儿神经、心理发育项目完成的月龄并设对照组,观察游泳与抚触对婴儿神经行为发育效果的关系。结果 游泳组婴儿神经、心理发育项目完成的月龄提前,两组比较差异显著P〈0.01。游泳组在大运动、精细运动及个人交往能区方面与对照组比较差异显著,P〈0.01。结论 游泳与抚触对婴儿神经行为发育有促进作用。
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文献信息
篇名 游泳与抚触对婴儿神经行为发育效果的研究与探讨
来源期刊 中华临床医学卫生杂志 学科 医学
关键词 游泳与抚触 婴儿 神经行为发育
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 R174.2
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游泳与抚触
婴儿
神经行为发育
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期刊影响力
中华临床医学卫生杂志
季刊
1727-3056
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