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摘要:
目的 探讨糖尿病教育在糖尿病治疗中的作用.方法 对86例糖尿病患者在接受常规治疗的同时,对糖尿病的基础知识、并发症及糖尿病的治疗措施等进行教育.具体采取集中病人上大课,编写糖尿病教育教材,根据知识水平不同单独上课,采取考试、答题等方式,总结教育效果,修订教育方案,并帮助患者制定个体方案,监督执行,教育结束对病人疾病总体控制情况与教育前进行比较.结果 通过教育对患者空腹血糖、餐后2小时的血糖、糖化血红蛋白均有明显的下降,血脂得到明显的改善.未发生严重的低血糖反应,且无新增急慢并发症的发生.结论 糖尿病教育可有效的改善糖尿病的总体控制水平,防止糖尿病急慢性并发症的发生.
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文献信息
篇名 健康教育在糖尿病治疗过程中的作用探讨
来源期刊 泰山医学院学报 学科 医学
关键词 糖尿病健康教育 并发症
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 437-439
页数 3页 分类号 R5
字数 2066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7115.2006.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓仰欣 泰山医学院附属医院内分泌科 16 45 4.0 5.0
2 郭征东 泰山医学院附属医院内分泌科 17 69 5.0 7.0
3 黄东辉 泰山医学院附属医院内分泌科 17 100 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病健康教育
并发症
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
泰山医学院学报
月刊
1004-7115
37-1199/R
大16开
山东省泰安市长城路
1979
chi
出版文献量(篇)
8256
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