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摘要:
结合计算机教学实践介绍了任务驱动教学法,分析了任务驱动教学法的优势、教学任务设计的原则及任务驱动教学法的实施步骤等.
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内容分析
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在计算机教学中的探索与实践
来源期刊 能源技术与管理 学科 教育
关键词 教育改革 任务驱动教学法 计算机教学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 电子与计算机技术
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 G4
字数 4565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9943-B.2006.01.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁伟 徐州师范大学工学院计算机工程系 16 142 7.0 11.0
2 杜明 徐州师范大学工学院计算机工程系 6 45 2.0 6.0
3 于永春 徐州师范大学工学院计算机工程系 4 53 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
任务驱动教学法
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
能源技术与管理
双月刊
1672-9943
32-1735/TD
大16开
江苏省徐州市
1976
chi
出版文献量(篇)
6913
总下载数(次)
6
总被引数(次)
14118
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